pablo

  Capítulo V 36 P or la noche subí, sin que nadie me viera, a dormir a la cabaña, y, desde allí, al amanecer, emprendí la marcha. Muy pronto, de la posada de un pueblo, salía una expedición de peregrinos rubios de aspecto franco-germánico, que volvían de Compostela. Trabé conversación hablando por señas, como si fuéramos mudos, acerca del santo; y aceptaron de buen grado mi compañía. Presidía la comitiva un caballo persa cuyo jinete joven enarbolaba un estandarte de Santiago peregrino. Detrás, una carreta desvencijada con yunta de bueyes portaba unas andas sujetando un Cristo con los pies cruzados, excesivamente grandes: “Patrón de los peregrinos”, llegué a entenderles. Hablaban en germánico. Al caballo le llamaban “Ferd” y al que lo montaba “Ferdinandus”. Entre bromas sobre la etimología de su nombre, en la que no se ponían de acuerdo —conversación extraña entre peregrinos—, alternando con silencios y oraciones, llenamos el primer día y llegamos a dormir al lado del puente del Órb...

Vaya cacao que tienen en la cabeza los que han confundido “género” gramatical con “sexo” biológico. Resulta que a un maestro lo expulsan por enseñar a sus alumnos que en la especie humana hay dos sexos: varón y hembra, determinados por los cromosomas en cada una de sus células XY   y XX; salvo muy pocas excepciones: XXY   ó   XYY, pero a esas excepciones también las clasifica la ciencia biológica dentro de los dos sexos respectivamente. Hay otras variantes, contadísimas, muy raras,   en este par de cromosomas. Se han   descrito casos aisladísimos con un solo cromosoma X,   o dos, pero uno de ellos incompleto   y otras variantes, de casuística escasa. pero no creo que sea materia de estudio en los primeros cursos infantiles la Genética compleja y excepcional que se estudia en la Facultad de Medicina. Expulsar a un maestro por decirle a los niños que existen dos sexos, sin necesidad de explicarles todavía lo que significan tanto la X como la Y, me parece...

  Cuando escribía mi primer libro EL   BACO,   solía hacerlo escuchando música clásica en un magnetofón con cintas en “casetes”, y no titulaba cada capítulo con números sino con la obra musical que estaba escuchando.   El de la página 211 de la edición en papel de editorial Édinford   me llegaba al alma   el estudio de Chopin, Opus 25, Nº 12. https://www.youtube.com/watch?v=5M2PO4f5Y7k Recuerdo el día   en que   di por terminada la redacción y lo leí definitivo escuchando el mismo estudio y se me hizo un nudo en la garganta sin poder contener una lágrima. Eran altas horas de la madrugada que era cuando sacaba tiempo en soledad y silencio absoluto para escribir mis páginas. Ayer murió Mauricio Pollini, el pianista que tocaba ese estudio de Chopin con maestría difícilmente igualable, al que le sigo agradecido por su gran interpretación. He aquí el capítulo: (F. Chopin. «Op. 25, No 12») Con tantos afanes durante toda la vida, Honorino el viejo nunca ...

Haciendo un poco de investigación lingüística. Es de suponer que procede de la composición de “Area de Gudina. Pero no tomando Gudina como nombre de mujer   como he oído en ocasiones   tipificarlo sino como “área de Godos”, como otros parajes a las afueras de las ciudades donde se asentaban los inmigrantes del norte de Europa en la Edad Media,   en sus trasiegos desde la meseta hasta Galicia,   o por el mismo camino francés de los peregrinos a Santiago.   Lo que sí está documentado es el término francés,“goudine”, fonéticamente           /gu-din-n/ Es de elemental evolución lingüística   el paso de “area” a “era” pasando por los internedios de "aira" > "era", que no hace falta explicar. Por lo tanto la “eragudina”   de Astorga, no sería más que denominada desde tiempos medievales como la era o el área de los godos en los descansos de sus caminatas hacia Galicia y Santiago. Desde luego, al lado de los manantiales   ...

Es tal la perfección técnica y la digitaciòn que me ha dado lástima del niño Sokolov, bajo el régimen Comunista-Soviético, supongo que quitándole la infancia, adolescencia y juventud para hacerlo un robot de la interpretación pianística clásica con la mirada fija en el techado y el cuerpo hierático, sólo haciendo gimnasia de dedos horas y horas, y horas y horas sin tiempo para jugar con los demás niños. Lo digo porque mi amistad con una violinista que padeció el Comunismo así me lo ha narrado. A ella la seleccionaron a los 4 añitos, en la guardería comunista en la que hicieron pruebas a todos los niños para ver quién tenían cualidades , y la llevaron interna a un conservatorio de Moscú a los cuatro años y le metieron en una celda con un piano. Solo salía para la clase, y para comer. allí tenía que estár estudiando escalas el resto del día con una gobernanta gorda en el pasillo vigilándola con la ventanilla de la puerta y para abrirle cuando necesitara ir al váter. Ella, cuando la Peres...

  El mejor sabor de boca que queda después de pronunciar una conferencia,  no son, ni mucho menos, los aplausos ni los elogios, casi siempre inmerecidos, ni siquiera el valor en sí de  la misma conferencia, que siempre es discutible, sino las nuevas amistades que surgen. Cuando   me han invitado a hablar sobre “Realidad y ficción en las novelas históricas” lo hemos pasado todos estupendamente. Ah, y lo mejor de todo, las intervenciones espontáneas de los asistentes al final. CONFERENCIA Señoras y caballeros: (presentación protocolaria clásica) Lo primero que tengo que decir antes de comenzar la charla, es que, aunque a los lectores de mis libros pueda parecerlo, yo no soy un historiador al uso, por eso, cuando tan amablemente me han invitado a compartir este rato con ustedes, he respondido, sinceramente, que no estaba seguro de, si este destacado lugar me correspondería, porque no ha sido mi cometido añadir elementos nuevos a la investigación histórica del Temple. Ha...